作文澳门六开彩资料查询最新2024:我多味的校园生活(精选4篇)

2024-04-19 08:12:20

我多味的校园生活600字 (篇1)

我爱我的学校,它就像是一座巨大的宝库,充满了我们的欢笑声和欢乐的泪水。

那是一堂特殊的课。我觉得它有很多独特的含义。如果你想知道,那就跟我一起来看看吧!

第一节课的铃声刚刚响起,我们个个面面相觑,直到班主任老师走进了教室。“上课了,同学们,今天我们上第一课——《鸟儿在飞翔》。”他向我们讲到。同学们顿时像泄了气的皮球,个个垂头丧气,每个同学都很是懊丧。

是啊!鸟儿为什么能够飞翔呢?因为他有一双强劲有力的翅膀,可以带着他那绿茵茵的翅膀飞翔,可以带着他那美丽的歌声飞翔。同学们又有什么能比它更有力呢?

听完老师的讲述,我们才恍然大悟。哦!原来如此!原来是这样!我们又重整旗鼓,跃跃欲试,等待着第一节课的到来。

这节课,终于来了,我们紧张而又激动的等待着那有趣的知识的大爆炸。而老师说道:“同学们,第一节课就是最最重要的知识——《鸟儿在飞翔》,由我给大家表演一个小故事。”话音刚落,我们都迫不及待地想上台展示自己的才能。

我拿着课本,高高地举起了手。老师先请了一名同学上来表演,只见他慢慢地走上讲台,慢慢地开口说道:“鸟儿飞翔的时候,要先把翅膀张开,轻轻地扇动。这样就可以积蓄力量,使劲地飞起来了。我们今天刚学的这个故事就是从这个鸟儿飞行的时候说的,大家也要牢记。”

老师说完,还给我们讲了一个关于鸟儿飞翔的故事,这可是神奇的故事呀!听完故事,同学们都想有一个翅膀,可以像鸟儿一样,自由地飞翔在蓝天之上,真是太神奇了!

这节课在不知不觉中结束了。而我们班上的同学还意犹未尽,迟迟不肯下去。

就这样,这节课一直在我的心中珍藏着。我爱这个充满欢笑的“宝库”!

我的多味生活作文400字 (篇2)

我多味的校园生活

我的校园生活是丰富多彩的。

有趣的上课铃刚响,同学们就蜂拥而至,争先恐后地奔向教室。有的同学走路迈步,好像在往前冲;有的同学一边走一边讲,好像在听一段美妙的音乐;还有的同学排着整齐的队伍,走到教室前,早就把书捧在自己的手里,津津有味地看着......

别看我们六二班的同学平时上课非常紧张,可是他们在课堂上的表现和坐姿很是出众。你瞧,他们有的手里还拿着话筒,不时地发出一阵阵欢快的笑声;有的同学坐得端端正正,好像正在思考一道难题;有的同学目不转睛地盯着书本,还不时用手托着下巴,好像被里面的内容给吸引住了。这一节课,他们对语文知识有了一个全新的认识,他们不仅学到了课文中的一些词语,还对数学知识有了更深刻的理解。

当然,老师也有不懂的地方,他们不会把问题写在黑板上,而是根据我们每个人的不同情况,讲出一些道理。我们这堂课就像一堂精彩的课。

一天的时间就这样过去了,第二天早晨,我走进校园,发现学校是多么美丽。宽阔的操场,宽阔的跑道,美丽的花坛,让我的心情也跟着开朗起来。我想,我的小学生活一定是有趣的,而且,我的校园生活一定很有意义。

我多味的校园生活

我们的校园生活是丰富多彩的,有有趣的课堂、有趣的活动,有让我捧腹大笑的小品、有让我受益匪浅的数学课,但最让我感到有趣的是我们在美丽的校园里度过的一堂课——数学课。

我们的数学老师姓张,他很幽默,也很风趣。每一次,张老师提出问题时, 同学们便会异口同声地回答:“9+2=?”老师说:“不对,应该是2。”老师就会再出一道题让我们把9+2=?那道题可把我们难住了,我们绞尽脑汁也想不出这道题该怎么做。于是,我们开始互相商讨起来。 突然,老师不说话了,示意让我们各自从书包里拿出昨天的数学书,然后翻开他的题集看了看,就微笑着说:“同学们,这些都是有问题的问题,请你把刚才的题抄下来,看看哪些题答对了,然后算出来。”我们一听,就把题集拿过来,在书上圈出了“7”和“2”,并在“7”和“2”上填上了“1”。 “下面开始算式。

我的校园生活多姿多彩作文 (篇3)

我们学校拥有广阔的蓝天,清新的空气,能自由自在的活动,你听,我们在唱歌,“叮铃铃......”,铃声响起来,我们进入了紧张的学习状态,看着一本本作业,我的脑筋渐渐转慢,我的作业也写的越来越少,当我正在奋笔疾书的时候,一道“拦路虎”出现在我的眼前,我冥思苦想,是啊,这道“拦路虎”,我怎么会不懂呢,如果是我不会,那不就会成为全班的笑话了吗,我还是赶紧动动我的脑筋,以便上课时与同学们交流,或者开开小差了吗。

不知不觉,下课铃响了,我们也从飞舞的笔尖,转到了在操场上打篮球的几个男生,嘻嘻哈哈的在一起,他们不停的玩耍,好像不知道累似的。

下午的体育课,由于天气的原因,太阳大概还没出来,我们大家都大汗淋漓的上完体育课,当我想上厕所时,“砰”的一声,我摔倒在地,大叫一声,同学们跑过来,“啊,疼啊,真讨厌”,又是一阵哈哈大笑。

这就是我的校园生活,一种有喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣,多姿多彩的校园生活。

多味校园作文 (篇4)

每一个人都有自己的校园生活,我也不例外。

记得我刚入校园时,就有一个“魔鬼般的学习生活”,每当我想要放弃时,便想起了我的班主任,老师,是我们的语文老师。我们在她的带领下度过了一个又一个的日子,在老师的呵护下,我们也学会了许多。

记得在刚入学的时候,我的成绩就很不理想,当然,在上课的时候,也会开小差,一会看窗外,一会望望教室,一会和同学玩。也会不自觉地在课上捣乱,老师也不会因为我的行为而批评我,相反,她总是用温柔的语气来教导我。

老师有时也会给我们讲一些学习方法,“台上一分钟,台下十年功。”这句话不假。在上课的时候,老师的声音会进入我的耳朵里,认真听课的我就会认真的听。当老师讲到基础题时,我总会慢慢的回想,再把这道题的意思和理解。在课后,我总会认真的做习题,最后再去做一些题。

老师是辛勤的园丁,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,老师就是我们的辛勤园丁。她又像那辛勤的园丁,每天就像蜜蜂,整天都在采蜜,当她辛苦的时候,我们也还是会认真的学习。

校园的生活真丰富啊!有酸,有甜,有苦,有辣,真像五味瓶啊!在这个大家庭中,我们同是小学生,有的人学习很好,有的人很差劲,有的人生活很困难,有的人有快乐的事......我们一定要向他们学习,并且都去感恩我们的老师。

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